Education & sociétal

EDUCATION

 
 

La gare, au cœur des mobilités

ECOMOBILITE

02/08/2010

Comprendre le développement durable en partant de la gare, c´est l´initiation concrète à l´écomobilité proposée aux élèves.

Le programme "Mobil´idées", construit à partir de cas concrets liés à l´univers ferroviaire, permet d´aborder le développement durable. Elaboré avec le WebPédagogique et des enseignants, il a reçu le soutien du Ministère de l´Education nationale. Une convention a ainsi été signée avec la SNCF, dans le cadre de la généralisation de l´éducation au développement durable et de l´écomobilité des jeunes.

La séquence "La gare, au coeur des mobilités" se compose de 5 séances de travail d´une heure. Destinée aux enseignants du collège, chacune traite d´un point clé de l´écomobilité et peut être utilisée seule ou en complément des autres.

Les vidéos, fiches et quiz correspondent aux programmes de l´Education nationale et sont publiés sur ce site sous le régime juridique de Creative Commons*.

Pour utiliser ces ressources sur Tableau Numérique Interactif (TNI) : http://crdp-sncf.ac-clermont.fr

SÉANCE 1 : L´éco-conception au service de l´environnement

Choix des matériaux, consommation d´énergie, aménagement de l´espace... il est possible de limiter l´impact environnemental des bâtiments. C´est ça l´éco-conception !
Disciplines concernées : technologie, B2I.

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SÉANCE 2 : L´intermodalité : une réponse aux besoins des populations

Qu´est ce que l´intermodalité? Quels en sont les enjeux ? L´occasion de réfléchir au rôle qu´elle peut jouer dans le développement économique et social d´un territoire.
Disciplines concernées : géographie, B2I.

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SÉANCE 3 : La ville contemporaine : un territoire en mutation

Les populations ont un besoin croissant de mobilité, les villes changent et s´adaptent. La gare devient le coeur de la ville et se transforme en pôle économique et de services, où s´organise la vie économique et sociale des territoires.
Disciplines concernées: géographie.

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SÉANCE 4 : L´accessibilité, un droit pour tous

La mobilité doit profiter à tous : personnes handicapées, âgées, étrangères... En tant qu´espace public, la gare doit être aménagée en ce sens. Elle sert ici d´exemple pour aborder les notions de handicap, de discrimination, de solidarité...
Disciplines concernées: ECJS, anglais et géographie.

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SÉANCE 5 : Cohésion sociale et solidarité

L´exemple des chantiers d´insertion pour réfléchir aux concepts de solidarité et d´insertion professionnelle et découvrir ce que recouvre l´engagement sociétal d´une entreprise.
Discipline concernée: ECJS.

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* Les vidéos, fiches et quiz correspondent aux programmes de l´Education nationale et sont publiés sur ce site sous le régime juridique de Creative Commons. Vous êtes donc libres de communiquer, reproduire et distribuer les ressources Mobil´idées, en respectant les conditions suivantes :
- Indiquer l´origine de la ressource
- N´en faire aucune utilisation commerciale
- Signaler au public les conditions contractuelles de sa mise à disposition à chaque utilisation via un lien vers la page web : http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/fr/
- En cas de modification, adaptation, transformation d´une création, le droit d´utiliser et de distribuer la création qui en résulte reste soumis au régime de Creative Commons.


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