Education & sociétal

EDUCATION

 
 

Vivre ensemble

CITOYENNETÉ ET SÉCURITÉ

16/08/2010
................ Niveau CM1-CM2

Saisir l’importance de bien vivre ensemble, de faire attention à soi ainsi qu’aux autres fait partie des bases enseignées en primaire.

Le travail de prévention sur la sécurité dans les transports et les comportements citoyens est un passage important avant l’arrivée au collège.

Pour aller plus loin et compléter le travail en classe, accueillez un agent SNCF. Il apportera des précisions, fera part de ses expériences et alimentera le débat d'anecdotes.

Pour accueillir un intervenant dans votre classe* :
ims@sncf.fr

*Les établissements situés à proximité de gares ou autres emprises ferroviaires sont prioritaires.

SÉANCE 1 : Les uns et les autres

Dans un train, beaucoup de voyageurs différents se côtoient. Certains font leur métier, comme les contrôleurs, d’autres partent en vacances ou vont au travail. Chacun doit être soucieux de respecter la tranquillité de tous.

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Savoir vivre ensemble
Discipline concernée : éducation civique.

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Toujours penser aux autres
Disciplines concernées : français, éducation civique.

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La grande famille des voyageurs
Disciplines concernées : français, mathématiques.

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Partager l’espace c’est plus sympa
Disciplines concernées : mathématiques, français, éducation civique.

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SÉANCE 2 : Sûr et serein

La gare ou les voies ferrées peuvent être des lieux dangereux : des trains y passent régulièrement. Et si le maximum est fait pour assurer la sécurité de tous, chacun doit veiller à ne pas se mettre en danger.

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Prudence est mère de sûreté
Disciplines concernées : français, éducation civique.

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Risque de collision
Disciplines concernées : français, mathématiques.

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On ne joue pas avec sa vie
Disciplines concernées : français, anglais

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Ne tombez pas dans le panneau
Disciplines concernées : mathématiques, français.

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SÉANCE 3 : Je ne dégrade pas

Lorsqu’un individu abîme quelque chose qui appartient à tous, il pénalise tout le monde. C’est vrai dans un train comme ailleurs. Respecter ce qui est mis à disposition de chacun, c’est aussi respecter les autres.


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Je ne dégrade pas
Discipline concernée : français.

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Halte aux dégâts
Disciplines concernées : français, éducation civique.

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Du rêve au cauchemar
Disciplines concernées : français, arts plastiques

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Pour le plaisir des yeux
Disciplines concernées : mathématiques, français, informatique.

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Pour vérifier vos connaissances :

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Amusez-vous :

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